BIMBI.pl

Na ławce przy piaskownicy gawędzą dwie mamy. Dwóch chłopaczków (na oko 2,5 - 3- latki) bawi się piaskiem.

Pierwsza mama powiada:

- Grześ bardzo się zabrał za liczenie. Prawdziwie ścisły umysł.

- Grzesiu, ile masz lat? – woła do synka.

Więcej na http://www.bimbi.pl/jak-to-jest-z-tym-liczeniem.html

Kolejny artykuł, z którym się zgadzam. Dzieci po prostu do pewnych rzeczy muszą dorosnąć, jak do tego, jak się prawidłowo liczy i podaje końcowy wynik. Nie lubię, jak niektórzy rodzice na siłę uczą dzieci zbyt wcześnie liczyć, czytać itd.

Dziękuję Pani. Jestem za stymulowanie rozwoju dzieci w zabawie, kiedy nauka różnych treści dokonuje się niejako "przy okazji". Można w ten sposób nauczyć nawet czytać i liczyć małe dziecko i stanie się to nie wiadomo kiedy. Tyle, że jeśli dokonuje się nauczania na siłę i nie zawsze umiejętnie (np. nazywanie liter: be, de, jot, zamiast: b,d,j), pisanie dziecku wyrazów dużymi drukowanymi literami (MAMA zamiast mama), oczekiwanie, że będzie przeliczało i od razu zrozumie na czym polegają operacje matematyczne - czyni się tym krzywdę dziecku, zraża je do zbawa i zajęć edukacyjnych, a nauczyciel w szkole będzie musiał odkręcać efekty "pracy" rodziców.

Czyli: nic na siłę, jeśli - to tylko w zabawie i najlepiej poczytać sobie przedtem jak robić to, co chcemy uczynić by przyniosło to dziecku pożytek, nie szkodę.

Pozdrawiam

No właśnie. Jednak są rodzice, którzy na siłę chcą dziecko nauczyć pewnych rzeczy, żeby np. dziecko dorównało rówieśnikowi. Powinni najpierw przeczytać Pani porady.