BIMBI.pl

u nas zawsze wózek był be
zawsze jako zapychacz- zagadywacz musial byc smoczek
a w okresie innym niz zima tzw. gadżety natury do łapki - a to liśc a to kasztan, szyszka, patyk, butelka (to juz nie natura ale sie sprawdzało)

To ja musiałam iść ostatnio z siostrą do jej koleżanki, bowiem mała sobie wymyśliła, że w wózku siedzieć nie będzie i darła się w niebogłosy, więc ja jako tragażowy ciągnący wózek i wszystkie gadżety a siostra jako niosący dziecko. Najlepsze jak dziecko tej koleżanki zobaczyło, że nasza jest na rękach, a wózek idzie obok to też się dało, że chce wysiadać (szybko się uczą jeden od drugiego)

Otóż Ariś chyba miał takie zapotrzebowanie na chodzenie bo do tej pory tak ma, że wszędzie go pełno. Natomiast Natusia to miała chyba taki dzień na niesiedzenie w wózku i już Szkoda, że małego dziecka nie można czasem zrozumieć dlaczego mu źle tam gdzie z punktu widzenia dorosłego człowieka powinno mu być dobrze.

Rzeczywiście małego człowieczka niekiedy trudno zrozumieć. On ma niekiedy inny punkt widzenia.

A mnie to zawsze zastanawiało co myśli takie dziecko, które jeszcze nie mówi. Sama to nie pamiętam co myślałam, pewnie różne rzeczy

Dziecko najczęściej odbiera bodźce bezrozumnie.Dopiero z biegiem czasu uświadamia sobie o możliwościach wykorzystania myśli.

Eee to beznadziejnie tak odbierać bezrozumnie. Zawsze myślałam, że jak stoję nad taki małym berbeciem i coś tam do niego mówię, to dziecko sobie myśli "ale ona głupia" - na szczęście tak nie myśli skoro dopiero potem wykorzystuje myślenie.

No właśnie dziecko nie może działać bezrozumnie skoro samo to, że od urodzenia już się uczy czegoś nowego z miesiąca na miesiąc z tygodnia na tydzień, a do tego trzeba działania rozumowego.

A czy slyszeliscie o instynktach samozachowawczych?

A jakby potem się zaczęło uczyć? A może wychowujemy małpki?